Семинар-практикум «Расширение возможностей интегративного образовательного пространства школы посредством моделирования образовательной среды и трансформации урока с использованием потенциала внешних образовательных проектов и программ» | МАОУ СОШ №89 Тюмени

TITLE

DESCRIPTION

Семинар-практикум «Расширение возможностей интегративного образовательного пространства школы посредством моделирования образовательной среды и трансформации урока с использованием потенциала внешних образовательных проектов и программ»

Программа семинара-практикума «Расширение возможностей интегративного образовательного пространства школы посредством  моделирования образовательной среды и трансформации урока с использованием потенциала внешних образовательных проектов и программ»

Место проведения: МАОУ СОШ № 89 г. Тюмени, ул. Малыгина, 8, корпус 1

Дата проведения: 28.03.2019 г.

9.00-10.00 Регистрация.
9.00-10.00 Выставка проектов обучающихся МАОУ СОШ № 89 г. Тюмени «Шаги в науку».
10.00-10.20 Вводная часть.

Трансформация урока в контексте образовательной модели школы.

Богомолова И.В., заместитель директора по УВР. (Кабинет 216)

(посмотреть материал)

  Работа секций
  Секция А кабинет Секция Б кабинет Секция В кабинет
  Урок – механизм интеграции предметного содержания
10.30-11.00 Урок по теме «Образование почв, их механический и химический состав» (география + химия) в 8 классе

(стендовая защита)

Пономарева Т.Н., учитель химии, Абрамова О.Л., учитель географии

316 Урок по теме «Алгоритмическая структура «Цикл»» (информатика + география) в 9 классе (стендовая защита)

Волобуева Е.В., учитель информатики

305 Урочный проект по английскому языку и географии для обучающихся 7 класса «Сажаем ради планеты» (стендовая защита)

Налимова К.С., учитель английского языка

216
  Урок – этап образовательного маршрута
11.00-11.25 Многопрофильный образовательный маршрут  «Уроки северной столицы».

Саранчина Н.А., учитель физики, Загайнова Л.Д., учитель русского языка и литературы

216 Литературный образовательный маршрут  «…это маленькая дверца, здесь, за нею мое сердце».

Ханбекова И.Н., учитель русского языка и литературы

203 Туристический образовательный маршрут  «Город на ладони ангела».

Тутаева О.А., заместитель директора по УВР

(посмотреть материал)

202
  Урок – компонент социальных и  практико-ориентированных  проектов   Урок – компонент проектов с социальными партнерами

 

  Урок – компонент интеграции с мероприятиями историко-культурной направленности общешкольного воспитательного проекта  
11.25-11.45 Создание обучающимися

— видеороликов на социально-значимые темы,

— учебных пособий и  т.д.

Саранчина Н.А., учитель физики

216 Театрализованная постановка «На пороге жизненных открытий» по мотивам повести А. Грина «Алые паруса» в рамках выпускных мероприятий.

Меньщикова Т.М., заместитель директора по УВР

(посмотреть материал)

203 Реконструкция бала пушкинской поры в рамках выпускного мероприятия «Души прекрасные порывы».

Тутаева О.А., заместитель директора по УВР

202
11.45-12.00 Подведение итогов семинара.

Образовательный результат при использовании интеграции на уроках.

Богомолова И.В., заместитель директора по УВР. (Кабинет 216)

12.00-12.20 Заместитель директора ОУ и учитель: профессиональное взаимодействие при подготовке педагога к конкурсу на денежное поощрение лучших учителей.

Пономарева Т.Н., учитель химии, победитель конкурса ПНПО в 2018г. (Кабинет 216)

(посмотреть материал)

Вопросы для размышления

  1. В чем преимущества модели интегративного образовательного пространства, реализуемой в МАОУ СОШ № 89 г. Тюмени?
  2. В чем вы видите проблемы модели интегративного образовательного пространства, реализуемой в МАОУ СОШ № 89 г. Тюмени?
  3. Какие, на ваш взгляд, практики, применяемые в вашем образовательном учреждении, могут обогатить представленную на семинаре модель интегративного образовательного пространства?





Оказание бесплатной психологической и практической помощи детям и подросткам, которые столкнулись с опасностью во время пользования интернетом или мобильной связью, а так же консультирование родителей на тему безопасного использования Интернета и мобильной связи детьми.
Тел.: 8-800-25-000-15


В Тюменской области реализуется информационно-просветительский проект «Мы – потомки героев», направленный на изучение истории Великой Победы, знакомство с историческим прошлым своей страны и региона.